1.“近朱者赤,近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的因素是(  )。A.遗传    B.环境C.个体差异D.个人努力2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )。A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威3.小林又一次偷拿水果摊上的萍果,被老师叫...
1. 在教育史中,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是(  )。 A. 夸美纽斯B. 洛克C. 裴斯泰洛齐D. 赫尔巴特2. 在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是(  )。 A. 知识、技能和技巧B. 知识、理解和应用技能    C. 认知、情感和动作技...
【注意事项:正式考试时,试卷上没有括号中的注音提示。】一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)摆bǎi 瞥piē 卖mài 肥féi 打dǎ 踢tī 内nèi 邻lín 憋biē 品pǐn枚méi 分fēn 党dǎng 私sī 难nán 略lüè 色sè 卵luǎn 涂tú 对du...
1.关于学前教育任务最准确的表述是( )A.促进幼儿智力发展B.促进幼儿身心的快速发展C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿身心全面和谐发展2.教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( )A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱D.要求幼儿用自...
1.将强化分为直接强化,替代强化和自我强化的心理学家是(  )。A.罗杰斯B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克2.小英到医院打针以后,再遇到穿白大褂的人就会感到害怕,这种心理现象是(  )。A.内化B.泛化C.焦虑D.移情3.按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于(  )。...
1. 初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学...
1.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程,决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法( )。A.正确,有利于凸显幼儿园特色B.不正确,不利于幼儿知识学习C.正确,有利于培养幼儿艺术特长D.不正确,不利于促进幼儿全面发展2.绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午,李...
1.张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在角色扮演中学习英语。张老师的做法(  )。A.优化了教学目标B.优化了教学条件C.优化了教学过程D.优化了教学资源2.针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分层教学。蒋老师的做...
【注意事项:正式考试时,试卷上没有括号中的注音提示。】一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)败bài 肥féi 逗dòu 盆pén 迟chí 赵zhào 肯kěn 浆jiāng 碑bēi 叵pǒ拚pàn 铭míng 翁wēng 熨yùn 撑chēng 枕zhěn 贼zéi 岭lǐ...
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是(  )。A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者     C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造...