1.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（ ）。A.能力类型的差异B.能力水平的差异C.能力发展速度的差异D.能力发展早晚的差异2.婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。A.握住手里的东西B.玩弄手指C.伸手拿到看见的东西D.无意触摸到东西3.根据《幼儿园教...
普通话考试
简答题1.简述马斯洛的需要层次理论。2.儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面？3.简述《小学教师专业标准（试行）》中“学生为本”的基本理念。1.【答案要点】马斯洛认为，人的一切行为都由需要引起，需要系统由低级到高级包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的...
1.国外最早的教育学著作是（ ）。A.《理想国》B.《政治学原理》C.《论雄辩家》D.《论演说家的教育》2.在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ ）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭3.教育活动与其他社会活动最根本的...
材料分析题1.材料：建构游戏开始了。樊老师对孩子们说：“你们喜不喜欢西安啊？”小朋友们齐声说：“喜欢！”樊老师又说：“那你们都来说一说西安都有哪些著名的建筑？林晓英抢着说：“老师，我知道，西安有城墙。”贺子涵接着说：“老师，还有大雁塔。”……孩子们你一言我一语地说着。于是，樊老师提议：“那我们大家一...
【注意事项：正式考试时，试卷上没有括号中的注音提示。】一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）碑bēi 潘pān 发fā 逮dài 蹄tí 您nín 槛jiàn 该gāi 克kè 行xíng 就jiù 掐qiā 萧xiāo 折zhé 处chǔ 申shēn 日rì 邹zōu 擦cā ...
材料分析题1.材料： 四（1）班王红的语文、英语两科成绩都很好，唯独数学差，用她自己的话说：“我爸妈小时候数学都不好，遗传！” 刚接这个班数学课的张老师很惋惜，她想：怎样让王红爱学教学，会学数学呢？在全面了解王红的学习状况之后，张老师决定从习得学习方法、清除数学畏惧入手帮助王红。 ...
1.初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年，下列说法中正确的是（ ）。A.王某不可能继续回学校继续读书B.学校可以取消王某学籍C.王某只能去工读学校就读D.王某可由政府依法收容教养2.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人都不得披露未成年人的隐私，上述内容是对未成年人...
简答题1、请依据皮亚杰的理论，简述2-4岁儿童思维逻辑特点。2、简述幼儿园美育的意义。1.【答案要点】皮亚杰提出了认知发展理论，他把幼儿的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，2-4岁儿童正处于前运算阶段（2-7岁）中的象征思维阶段（2-4岁）。根据皮亚杰的理论，2-4岁...
距离2019下半年笔试越来越近了，相信不少的新老考生都会被这个问题所困扰：“我考试那天有事，没能去参加考试，这样会不会影响下一次报考呢？”小编被问过很多遍这个问题了，今天统一来为大家解答~ 如果你已经过了一科的话，缺考是没有影响的，单科成绩保留两年，只要单科成绩还在有效期内，即可继续参加下一次的考试...
1．“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（ ）。A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《师说》2．马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。A．脑力劳动与体力劳动相结合B．智育与体育相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合3．小学生常常“...
