1.下列关于《离骚》的表述，不正确的是（ ）。A.战国时诗人屈原的代表作B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的比兴手法D.具有积极的浪漫主义精神2.下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（ ）。A.神农氏B.伏羲氏C.燧人氏D.有巢氏3.“鸿雁传书”这一典故源自（ ）。A.文姬...
1.下列诗歌中，不属于白居易作品的是（ ）。A.《琵琶行》B.《长恨歌》C.《卖炭翁》D.《石壕吏》2.小王对小李说“令尊常对我说，活在世上，最为重要的是清清白白地做人”中，加点的敬辞所指的人是（ ）。A.小五的父亲B.小王的母亲C.小李的父亲D.小李的母亲3.一半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故...
1、5～2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。A.单词句B.电报句C.完整句D.复合句2、按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于（ ）。A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段3、在陌生情境实验中，妈妈在婴儿身边时，婴儿一般能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极。婴儿对妈妈...
1．教师成长公式——经验+反思=成长是由（ ）提出的。A．科顿B．波斯纳C．阿特金森D．布鲁巴奇2．教师反思旧思想，并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题，属于教学反思的（ ）阶段。A．具体经验B．观察与分析C．重新概括D．积极的验证3．按照教学的基本流程，教学反思可以分为（ ）。A．教学前反思...
1.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（ ）。A.培养学生知、情、意、行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往，统一多...
1.语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是（ ）A.停止教学，点名批评B.停止教学，当众罚站C.继续教学，不予理睬D.继续教学，微笑提醒2.在幼儿园阶段，下列不属于幼儿学习内容的是（ ）A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法3....
1.对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（ ）。A.独立自主意识B.团结协作精神C.求真务实精神D.人文关怀意识2.五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（ ）。A.向当地教育行政部门报告情况B.向当地公安机关...
1．实现学校教育对学生发展的主导作用，基本前提是（ ）A. 学校的环境创设B. 教师的主体作用C. 家长的积极配合D. 学生的能动作用2.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（ ）。A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教3.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时...
1、小班同一个“娃之家”中，常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是（ ）A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱2、下列针对幼儿个体差异教育观点，哪种不妥（ ）A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应...
1.丽丽花了10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于( )。A.及时复习B.使用记忆术C.分散集中结合D.适当过度学习2.针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯的心理。王老师运用的方法是( )。A.强化法B....
