1.学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是( )。A.刘某的监护人 B.当地教育机构 C.儿童福利机构 D.当地人民政府2.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是( )...
1. 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（ ）。A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识习得D.学生的身心健康2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均...
1.下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）A.强化学习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验2.小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（ ）。A.具体形象思维的特点B.直觉行动思维...
1.根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于( )。A.权威阶段 B.公正阶段 C.可逆性阶段 D.自我中心阶段2.儿童“多动症”的核心特征是( )。A.活动过多 B.冲动任性 C.注意障碍 D.学习困难3.课程是“组织起来的...
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是( )。A.晓东 B.学校 C.晓东及学校 D.晓东及其监护人2.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010...
1. 张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱触动和感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（ ）。A. 实际锻炼法B. 品德评价法C. 个人修养法D. 情感陶冶法 2．成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面的意义...
材料分析题1.材料： 班上的一些小朋友不喜欢洗手，有些小朋友虽然洗手，也只是简单地冲冲水就算了。户外活动后，韩老师把小朋友分成两组：一组念着儿歌认真地洗手，另一组暂时不洗手。韩老师拿出两块柚子皮，一组一块，让小朋友分别摸柚子皮内层，红红突然叫起来“黑了，黑了！” 果然，没洗手那组小朋友摸...
材料分析题1.材料： 李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点。在一次的课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。 这时，一向活泼好动的小明把手...
材料分析题1.材料： 高二下学期，班上陆续有学生年满18周岁。有些“小寿星”想隆重庆祝自己的“成人礼”，邀请我参加生日聚会。 面对学生的邀请，我思考了很久：“学生邀请我，说明他们把我当朋友，是对我的信任。去参加，他们肯定很高兴，可是，这样会不会引发学生的攀比、浪费？拒绝学生，会不会让他们...
活动设计题请围绕“春天”，为大班幼儿设计主题活动，应包括3个子活动。要求：（1）写出主题活动的总目标。（8分）（2）采用诗歌春风（见下面所附的诗歌）设计一个具体的语言活动方案，包括活动的名称目标、准备和主要环节。（14分）（3）写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。（每个活动4分，共8分） 附：...
