礼仪不仅能展现一个人的精神面貌和素质教养，甚至反映了一个民族的文化底蕴、道德风尚以及文明程度。素有“礼仪之邦”美称的中国，对礼仪的重视程度可想而知，作为一名教师，更应该做好榜样，将“礼”贯彻到日常生活的每一个细节。礼仪不只限于社会交往的范畴，它涵盖了仪态、举止、表情、服饰、谈吐、行为等多个方面，下面...
普通话考试
1．（ ）提出教学过程最优化的理论。A．赞可夫B．苏霍姆林斯基C．巴班斯基D．布鲁姆2．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。A．陶行知B．蔡元培C．杨贤江D．徐特立3．“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（ ）。A．传递社会经验的活动B．...
1．一个好的教育研究课题的要求不包括（ ）。A．问题必须有价值B．问题有可行性C．问题必须有新意D．问题可以模棱两可2．人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统观察，从而获取经验事实的一种科学研究方法被称为（ ）。A．观察法B．行动研究法C．历史研究法D．调查法3．...
一、测试性质面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。二、测试目标面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当地...
一、测试性质面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。二、测试目标面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当...
幼儿园教师资格考试一、测试性质面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。二、测试目标面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流...
