一、一个学生成绩不好,老师打电话告诉家长,家长说你看着办吧。如果你是老师,你怎么办?每一个老师,在工作中,或多或少都会遇到有些学生家长不配合工作的情况。遇到这种情况,我要保持一个平和的心态,耐心与家长沟通,争取家长的配合。(1)首先要分析出现这种情况的原因:①可能是我在跟家长打电话的时候态度有问题,...
一、课上发生突发状况,一个小朋友忽然上讲台喊了句“好好上课”,你会怎么做?幼儿有其独特的年龄心理特征、身体发展水平和行为方式。他们好奇、好动,情感容易冲动,爱模仿,自制力差等等,在活动过程中,什么突发状況都有可能发生。因此,遇到这种情况,我会冷静处埋。(1)首先,我会微笑地望着他,等待他下一步的动作...
【2018年下半年中小学教师资格证考试 幼儿园保教知识真题(节选)】1、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是( )A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱2、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥( )A.应关注和尊重幼儿...
一、学生因为上课“吃不饱”而表现出不耐烦的情绪,甚至扰乱课堂纪律,你是老师该怎么办?为什么?(1)说话要有亲和力。亲其师,信其道。教师的亲和力可以赢得学生的尊敬和信任,可以获得学生的理解和宽容。教师亲和力在本质上是一种爱的表现。只有发自肺腑地爱学生,才能真正地亲近学生。课堂上和学生进行知识和思想的交...
一、一个班级,好的班风、学风很重要,而要建立好的班风、学风需要全体任课教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级任课教师?好的班风、学风能更好带动班级学习型氛围,提升整体教学质量,帮助学生更好成长。我作为班主任,必须与本班级各任课教师紧密团结,就有关教学氛围、教学内容进行积极探讨,为本班学生提供...
1.当前我国的教学目标包括( )。①知识与技能 ②过程与方法 ③情感态度与价值观 ④学习策略A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.教学设计必须能够让教师在教学过程中具体地实施,这体现了教学设计的( )原则。A.系统性B.目标性C.程序性D.可行性3.下列不属于教学理论的概念模式的是( )。A....
一、安排学生去打扫厕所,学生家长不同意,你怎么办?现在的学生多是独生子女,在家里大都娇生惯养,所以家长可能一时难以接受自己的孩子去打扫厕所这种事情,遇到这种情況,我会耐心地与家长沟通,争取家长的理解与配合。(1)首先,我会找一个合适的机会向他们诚恳地道歉,因为事前没有争取他们的同意。同时和家长坦诚地...