一、职业理论三观 教育观、学生观、教师观 新课程背景下的教师观(材料分析题,重点,记住)(一)角色的转换1. 教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者(1) 教师是学生学习能力的培养者;(2) 教师是学生人生的引路人。 2.教师是课程的建设者和开发者新课程要求教师要具有强烈的课程开...