1.对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（ ）。
A.独立自主意识
B.团结协作精神
C.求真务实精神
D.人文关怀意识
2.五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（ ）。
A.向当地教育行政部门报告情况
B.向当地公安机关报告情况
C.及时与陈某的父母取得联系
D.与当地纪检监察部门取得联系
3.学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（ ）。
A.因材施教
B.严慈相济
C.廉洁从教
D.关爱学生
4.因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对这一债务应当承担偿还责任的是（ ）。
A.政府
B.校办产业
C.学校
D.校长
5.常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（ ）。
A.以实战锻炼为主
B.以情感体验为主
C.以表扬奖励为主
D.以说服教育为主
6.外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（ ）。
A.拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读
B.批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费
C.拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读
D.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件
7.我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括（ ）。
A.教育与保护相结合
B.尊重未成年人的人格尊严
C.适应未成年人身心发展的规律和特点
D.儿童权利优先
8.下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度？（ ）
A.教师培训制度
B.教育考试制度
C.教育督导制度
D.学业证书制度
9.《国家中长期教育改革和发展纲要（2010--2020年）》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行（ ）。
A.学分制
B.走班制
C.分层教学
D.导生制
10.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
A.学生的独特性
B.学生的自主性
C.学生的发展性
D.学生的主体性
1.C【解析】高老师对待课堂上有可能引发争议的问题，事先运用试验、检验假设请教学者等方式以求得到问题的正确解答。这是一种求真务实的精神。
2.C【解析】《学生伤害事故处理办法》第九条规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的由学校承担责任。据此可知，学校在得知消息后，应及时与陈某的监护人即他父母取得联系，故本题答案为C。
3.C【解析】廉洁从教，是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。陈老师拒绝接受家长礼物的行为正体现了廉沽从教这一规范。
4.B【解析】《中华人民共和国教育法》第三十一条规定，学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。因此，本题中应承担偿还责任的是校办产业。
5.C【解析】“数子十过，莫如奖子一长”的意思是说批评孩子的十个过错，不如表扬他的一个长处。这句话明显体现的是教育孩子要用正面肯定的方法，所以教育要坚持表扬激励为主。
6.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。故本题答案为D。
7.D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）尊重未成年人的人格尊严；（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；（三）教育与保护相结合。D项儿童权利优先的原则不属于保护未成年人的工作应遵循的原则。因此本题选D。
8.A【解析】根据《中华人民共和国教育法》第二十条、二十一条和二十四条的规定，国家实行国家教育考试制度、学业证书制度和教育督导制度。故本题答案为A。
9.D【解析】《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》第十一章第三十二条规定，注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。D项导生制不属于本纲要提出的教学管理制度改革之列。
10.A【解析】“人心不同，各如其面”是指人的内心世界就好像他们的外貌各不相同一样，这句话提示我们在教育过程中，教师要关注学生的独特性，因材施教。
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