1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从_____号烧瓶倒入_____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握_____，左手托住_____”这说明韩老师（ ）。
A.教学理念偏失
B.教学态度不端
C.教学评价不当
D.教育行为失范
2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后，段老师又指导这部分同学确定了新课题－－“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（ ）。
A.尊重了学生的学习需要
B.培养了学生的探究意识
C.激发了学生的学习兴趣
D.纠正了学生的研究方法
3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（ ）。
A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。”
B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。”
C.“刚才这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好！”
D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?”
4.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法（ ）。
A.忽视了学生的发展性
B.忽视了学生的差异性
C.尊重了学生的创造性
D.尊重了学生的自主性
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解，下列选项中不恰当的是（ ）。
A.财政资金优先保障教育投入
B.社会资源优先向教育领域倾斜
C.经济社会发展规划优先安排教育发展
D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要
6.中学生邹某上课时玩手机游戏，班主任王老师发现后，当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备，并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后，王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法（ ）。
A.合法，教师有权批评和管教学生
B.不合法，侵犯了邹某的财产权
C.合法，教师无权没收学生的手机
D.不合法，侵犯了邹某的隐私权
7.某地区教育行政部门未经公开招标，直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办，并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法。（ ）。
A.合法，有利于促进薄弱学校本身的内涵发展
B.合法，有利于实现优质教育资源的均衡共享
C.不合法，不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质
D.不合法，不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求
8.某中学规定，凡主动参加所在地区教研室组织的教研活动的教师，在职称晋升、评优评先中予以优先考虑。该学校的做法（ ）。
A.合法，有利于教师科学研究权的落实和保障
B.合法，有利于教师教学自由权的落实和保障
C.不合法，侵犯了其他教师享受平等待遇的权利
D.不合法，违反了教师考核评价的客观公正原则
9.某中学化学老师宋某正在组织学生上实验课，学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的钢笔，碰倒了酒精灯，酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧，致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中，应当承担赔偿责任的是（ ）。
A.学校和宋某
B.宋某和李某的监护人
C.学校和李某的监护人
D.李某的监护人和韩某的监护人
10.林某长期辱骂、虐待亲生儿子晓光，经有关单位教育后仍拒不悔改。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，当地人民法院可以采取的措施是（ ）。
A.撤销林某的监护人资格
B.给予林某行政处分
C.责令林某赔礼道歉
D.要求林某赔偿损失
1.A【解析】新课程教学理念提出学生是学习的主体，教师在教学中起主导作用。韩老师自始至终引导学生完成试题，忽视了学生的主体地位。
2.D【解析】题干中没有涉及学生的研究方法。
3.B【解析】教师教学用语，对学生应以支持、鼓励为主，以促进学生的学习。B项教学用语打击了学生的积极性，不适合。
4.D【解析】曾老师的做法尊重了学生学习的自主性。
5.B【解析】教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会力量关心和支持教育，完善社会力量出资兴办教育的体制和政策，不断提高社会资源对教育的投入。故本题选B。
6.B【解析】班主任王老师没收邹某的手机并将其游戏账号和购买的游戏装备私自删除，其做法是不合理的，侵犯了邹某的财产权。
7.C【解析】县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公 办学校的性质。
8.A【解析】某中学的做法合理，有利于调动教师进行科学研究的积极性，保障教师科学研究权的落实。
9.C【解析】《学生伤害事故处理办法》第九条规定，学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的，学校应当依法承担相应的责任；第十条规定，学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。
10.A【解析】监护人应当依法履行监护职责，有义务保护被监护人的身体健康、照顾被监护人的生活，对被监护人进行管理和教育，履行相应的监护职责。依据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十三条的规定，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。
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