【注意事项：正式考试时，试卷上没有括号中的注音提示。】
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
拔bá 涩sè 日rì 发fā 次cì 铐kào 二èr 海hǎi 黑hēi 早zǎo
怎zěn 透tòu 烂làn 就jiù 恨hèn 唱chàng 风fēng 成chéng 俩liǎng 票piào
拣jiǎn 午wǔ 您nín 末mò 枪qiāng 平píng 数shù 翁wēng 多duō 块kuài
推tuī 弯wān 准zhǔn 猜cāi 慌huāng 懂dǒng 女nǚ 矮ǎi 快kuài 圆yuán
穷qióng 舍shè 似sì 非fēi 操cāo 仇chóu 版bǎn 粉fěn 劣liè 苗miáo
人rén 溜liū 棉mián 拼pīn 家jiā 习xí 国guó 娘niáng 俯fǔ 瓜guā
播bō 晴qíng 左zuǒ 观guān 吞tūn 庄zhuāng 容róng 旅lǚ 具jù 寻xún
涌yǒng 鹤hè 石shí 逮dài 宣xuān 脑nǎo 残cán 偶ǒu 判pàn 枕zhěn
蚌bàng 膛táng 响xiǎng 尼ní 叶yè 夸kuā 药yào 舔tiǎn 秦qín 杨yáng
苏sū 索suǒ 揣chuǎi 委wěi 涮shuàn 润rùn 旺wàng 农nóng 薛xuē 群qún
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
穷困（qióng kùn） 雪耻（xuě chǐ） 君子（jūn zǐ） 裙带（qún dài） 渲染（xuàn rǎn）
取景（qǔ jǐng） 虐疾（nüè jí） 远房（yuǎn fáng） 律诗（lǜ shī） 窘迫（jiǒng pò）
逛荡（guàng dang） 统称（tǒng chēng） 碎步儿（suì bùr） 专门（zhuān mén） 贺词（hè cí）
斧头（fǔ tóu） 滑冰（huá bīng） 遭受（zāo shòu） 幻想（huàn xiǎng） 流水（liú shuǐ）
别扭（biè niu） 没错（méi cuò） 林业（lín yè） 快乐（kuài lè） 瓜分（guā fēn）
口语（kǒu yǔ） 品种（pǐn zhǒng） 奶嘴儿（nǎi zuǐr） 夏天（xià tiān） 抹杀（mǒ shā）
创作（chuàng zuò） 高大（gāo dà） 而已（ér yǐ） 干活儿（gàn huór） 改变（gǎi biàn）
恰好（qià hǎo） 烹饪（pēng rèn） 挑战（tiǎo zhàn） 蜜蜂（mì fēng） 存款（cún kuǎn）
内容（nèi róng） 协助（xié zhù） 外地（wài dì） 损伤（sǔn shāng） 强调（qiáng diào）
漂亮（piào liàng） 应用（yìng yòng） 差点儿（chà diǎnr） 捐款（juān kuǎn） 宿舍（sù shè）
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为(ɡènɡ wéi)浩瀚(hào hàn)也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为(wéi)读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多(zhū duō)的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯(shànɡ sù)远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识(zhī shi)的增广，而且还在于精神的感化与陶冶(táo yě)。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得(xué dé)他们的人格。人们从《论语》(Lún yǔ) 中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着(zhí zhuó)。歌德的诗句刻写着睿智(ruì zhì)的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
节选自谢冕《读书人是幸福人》
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
1. 谈友情 2. 世纪畅想
