1.小明很爱欺负其他同学，多次批评无果，你怎么做？
多方制止。
（1）调整位置第一排，及时制止。
（2）与家长联系，询问其在家里的表现。
（3）一对一帮扶。
2.同学上课回答问题错了，老师说：“想好了再回答”，对这个老师的做法，你怎么看？
不正确，教师应当是鼓励学生，引导式教学。
（1）保持耐心，积极引导。
（2）针对学生的不同发展方向进行区别教学。
（3）端正教学态度，提升教学水平。
3.老师主张学生带着问题进课堂，你怎么看？
赞同。
（1）对课程学习有较大兴趣。
（2）课前预习，上课才会更有收获。针对学生的不同发展方向进行区别教学。
（3）教师要积极引导学生提出有效的问题。端正教学态度，提升教学水平。
4.一个同学，刚失去一位家长，班主任告诉了几个学生，想要大家帮助他，你怎么看？
赞同做法。
（1）同龄人之间更好沟通。
（2）要叮嘱这几个学生把握好分寸，有效地帮助他。但要注意保护隐私。
（3）平时多关心这个学生。
5.学生是老师的骄傲。对于这句话你怎么看？
赞成。
（1）教书育人是老师职业的目的。
（2）教师应当看到学生身上的优点，使每个学生都成为教师的骄傲。
（3）结合自身，谈谈如何做好老师。
