1.为什么你想当教师？
做一名光荣的人民教师一直是我的梦想，也是我的理想。我报考教师这个岗位，是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业。
（1）我十分热爱教师职业。这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的美好回忆。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。
（2）我的知识储备符合做一名老师的要求。在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础；从大二开始我就做兼职家教，获得了很多的经验。这些经历都能够为我将来从事教师工作提供很多实践经验。
（3）我的性格也很适合做老师。我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。我平时做事有较强的责任心。
2.班上一学生自控能力差，上课调皮捣蛋，你怎么办？
冷静处理。
（1）先安抚完成课程。
（2）课后询问，分情况处理。
（3）一视同仁，区别教学。
3.班级同学孤立一个同学，你怎么处理此事？
积极处理。
（1）调查情况，询问班干部。
（2）分情况处理。
（3）及时关心，班会，集体教育。
4.有人认为老师应该指导学生有奉献祖国的精神，你怎么看？
赞同此观点并进行理性引导。
（1）爱国精神的重要。
（2）结合青少年的特点进行教育。
（3）爱国教育和其他教育共同进行，促进全面发展。
5.有同学上课喜欢顶撞你，甚至拿书本文具砸你，你怎么办？
保持冷静并进行理性引导。
（1）遇到矛盾要学会自我克制，保持教学正常进行。
（2）课后谈话。要以民主、理解的态度和方式与学生接触，利用课余时间与学生进行思想交流，及时掌握学生的思想动态。把学生当成自己的朋友看待，尽量以商量的口气与他们谈论事情，对个别存在问题的学生应进行谈心，不要公开宣布，也不要横加指责。要倾听学生的看法，与学生推心置腹地交换意见，进行耐心细致的思想工作，并尽量满足学生的合理要求，赢得学生的信任。
（3）开展班会，进行集体教育。告诉学生顶撞老师是不礼貌、不尊重人的行为，同样也不会得到别人的尊重，让学生知道，顶撞老师有损自己的形象，无助于问题的解决。
