一、你对成绩好的学生比较关注，其他同学有意见，你怎么办？

（1）在实际教育教学中，很多老师往往给成绩好的学生更多关注，这会让学生觉得老师偏心。如果我是这位教师的话，当我对成绩好的学生比较关注时，其他同学有意见，我会冷静思考，会迅速安抚其他同学，让他们感觉到老师对他们也是很关注的。

（2）事后我会仔细思考、分析，为什么会出现这样的现象，认真进行反思：

第一，可能是我的教育教学观有问题。在实际的教育教学中受应试教育的影响，在不自觉的情况下过于关注学习成绩好的学生，而忽略了其余大多数同学，导致了其他学生对自己有意见，如果不及时处理或者改变自己的这种教育教学观，可能会对其他学生的身心发展造成不利的影响。

第二，可能是自身教育教学理论与教学经验有所不足。对学生心理发展特点等方面缺乏了解，每个学生都希望得到老师的关注或表扬，如果只关注少数学生就有可能使大多数学生缺乏学习的动力，对教师产生不满的情绪，产生厌学，学习成绩一落千丈。

（3）对此，我会采取以下策略：

第一，树立素质教育的观念。教师的教育要面向全体学生，促进学生的全面发展，因此作为一名教师仅仅关注学生的成绩是不够的，根据新课改的精神以及素质教育的要求，教师不仅要注意学习的结果更要注意学习的过程，不仅要关注学生智育的发展，还要关注其他方面的发展。

第二，学习教育理论知识，丰富自己的教育教学经验。我会通过阅读教育理论著作、网络查阅关于教育教学方面的理论著作，不断学习教育教学理论知识，通过理论来指导实践。另外我还会向身边的优秀教师请教关于教育教学中的问题，丰富自己的教育教学经验，从而促进学生身心健康发展。

第三，与学生建立良好的师生关系。在实际的教育教学中要与学生建立良好的师生关系，积极与学生沟通与交流，及时发现自身存在的不足；平等对待学生，发扬教学民主，为学生的学生生活创造一个良好的环境。

总之，我会不断的反思，不断学习，树立素质教育的观念，使所有学生都能得到全面个性的发展。

 

二、临近高考，一位老师因为和爱人吵架把情绪带给了学生，你如何看待这件事？

老师在生活中遇到问题会有情绪也是正常的，但这个老师把情绪带给学生，不仅会严重影响授课质量，还会影响学生的情绪，从而影响到学生的学习。对于这位老师，我的建议有以下几点：

（1）针对自己在教学中出现的问题进行反思，向学生道歉，重新树立良好的职业形象；

（2）学习并提高自己沟通技巧，与家人进行良好、有效的沟通，把家庭矛盾解决好，避免再出现此类问题，从而保持好良好的情绪和生活状态；

（3）学会调节和控制自己的情绪。在工作和生活中，不良情绪不可避免，作为一名合格老师，不能将不良情绪带进课堂影响教学，可以采用适当放松或合理宣泄的方法，避免自己的情绪影响到学生。

总之，作为老师不仅要有健康的身体素质，更要有良好的心理素质，这样才能更好地完成教育教学工作。