一、你觉得作为一名班主任，应该具备什么样的素质？
作为班主任首先应该具备作为一名老师的基本的素质，其次还要站在一个班主任的立场上去管理班集体。
（1）从普通教师的角度出发，必须遵守教师职业道德规范，要有正确的教师观和学生观。要有钻研和与时俱进的学习精神。在此思想之上，还应该具有扎实的专业知识能力和优秀的教学能力。同时要有爱心，耐心，责任心。
（2）从班主任的角度出发，除了具备以上素质之外，还应该具备以下几点：
1、较强的组织管理能力：制定相应的班规班纪，对学生有一定的约束力。还要组织更多的班级活动，凝聚班级力量。
2、良好的交流沟通能力：首先要加强与任课老师之间的沟通能力，能够调节各科目老师的协作力。再者还要加强与学生之间的沟通能力，能够及时的得到班级的反馈。
3、较强的应急应变能力：及时处理班级突发事件。
总之我认为作为一个班主任应该具备以上两个方面的素质。
二、教师是一个辛苦的职业，你为什么选择这个行业？
教师是太阳底下最光辉的职业，它具有一定的社会价值，但目前确实也有一些不可忽视的现状。比如说教师的工资待遇不高，比较清贫。并且工作量大，承受的压力也很大。但是每个职业都有它的有优势和不足之处，我对教师这个职业的选择是出于以下几点：
（1）教师这个职业是为人尊敬的，从小受我的数学（所报科目）老师的影响，教书育人，乐于奉献，也梦想着自己能成为像他一样的人民教师，我热爱教师这个职业。
（2）通过教师这个职业，实现我人生价值和社会价值的同时也能提升我自身的能力和素质。
（3）教师这个职业相对来说比较稳定，能够让我兼顾家庭，有更多的精力投入到工作中来，同时我也可以利用假期的时间不断的充实自己，提升自己的教学水平。
除了以上几点之外，同时我还具备成为教师的一定的能力，比如我有责任心和爱心，具有较强的组织管理能力。我坚信凭借着我的坚持和努力，我可以能为一名优秀的人民教师。
三、你是新老师，学校安排你当班主任，你没有经验怎么办？
作为一名新教师，学校安排我做班主任，说明学校对我的重视与信任。自己缺乏班主任的经验，在接下来的工作中，我要做到以下几点：
（1）努力做好教学工作。进入学校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学，我会从以下几个方面进行努力：第一，虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。第二，教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。第三，提高驾驭课堂的能力。
（2）加强班主任工作的学习，提高自身师德修养与班级管理能力。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的班主任教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。
（3）建立全面合理的班级管理制度，是良好班级形成的促进剂。良好的班风犹如和煦的春风，能愉悦学生的身心，健全学生的人格；同时也是创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进班级的重要条件。
（4）畅通家校交流的渠道。可以把传送喜报作为交流的手段，密切教师、学生和家长之间的关系，特别是可增强学生的自信心。
四、你是怎么看待教师这个职业的？
任何职业都有辩证的两个方面，目前来看，教师这个职业存在一些不可忽视的现状，教师的工资待遇不高，比较清贫，并且工作量大，承受的压力也很大。虽然教师的职业有一些弊端，但是它具有一定的社会价值我个人认为教师这个职业还是很有发展前景的。
（1）通过教师这个职业，实现我人生价值和社会价值的同时也能提升我自身的能力和素质。
（2）教育是国家的基石，目前国家对教育的重视度越来越大，随之对教育的投入也越来越大，教师在社会中占有一个举足轻重的地位。
（3）教师这个职业对教师的要求也越来越高，需要具有一定的专业素养和管理能力。
我是从以上这几个方面来看待教师这个职业的。
五、怎样才能作为一名好老师？
作为一名好的教师，首先固然应该做到敬业、爱生、专业知识扎实。除了这些优秀品质以外我认为教学过程中，教师还需具备以下几个特征：
（1）要勇于面对挑战。随着时代的发展，社会主导价值观会以某种方式在校园中呈现出来。不良的社会环境及家庭教育的误区容易导致学生道德观念和道德行为弱化。追求拜金享乐，喜好怪异，丧失理想，厌学贪玩等多种心理疾患与品格缺陷疾患。在这种时代背影下，班主任面临更大的挑战，它既挑战着班主任的职业道德、专业素质和心理品质，但同时也给班主任提供了探索的空间，发展的机遇。所以，在这种背景下，教师在教学的过程中更应该具备迎接挑战的智慧和勇气。
（2）生命的最高境界就是与事业同行。教书育人是教师生命的体现方式，可以给教师带来自身价值的满足感、幸福感。但同时教师更应该有一颗不求回报的平常心。
（3）由于老师肩负着教育下一代的重要职责，对学生身心的塑造起着模范的作用，所以教师这一职位更需要具备责任感，教师这一职位对道德的要求更高。所以，教师应该更有责任心和师德。
