一、学生说你讲的不如之前的老师，你怎么办？
（1）沟通交流，了解情况；
（2）加强反思，是否是因为教学方法不适合学生。以后根据学生的认知特点、接受水平备课；
（3）加强学习，学习有经验的教师的先进的教学方法；
总之，不断学习，提高教育教学水平。
二、投票选举，小强票最高，有同学当时反对怎么办？
（1）沟通交流，了解情况；
（2）如果是因为对小强有看法，教育引导他不能因为个人的好恶影响班级情况。要正确看待他人，以班级大局为重；
（3）教育小强要关注每个人，注意做事的工作和方法。
总之，关心爱护每一位学生。
三、正在上公开课，后排的两位同学打起来了，你怎么办？
（1）及时制止，紧急处理；
（2）继续上课，使其分开听课；
（3）课后沟通交流，促使和解。
总之，要看到学生是发展中的人，引导其健康成长。
四、学生不肯回答你的问题怎么办？
（1）不批评，使其不要紧张，鼓励她回忆知识点，诱导她回答；
（2）询问是否是因为不会该知识，如果是让其坐下，让其他人回答，使其认真听课；
（3）课后帮助其辅导该知识点，以后上课多关注她。
总之，用爱心、耐心、责任心、关心学生的发展。
五、大学生去博物馆是浪费时间，你怎么看？
不认同。
（1）博物馆是我国优秀传统文化的存储地应该传承和弘扬优秀文化；
（2）大学生也需要扩大知识面、开阔枧野，终身学习；
（3）社会应该倡导、鼓励大家去博物馆，感受中华民族的优秀文化。
总之，社会、学校共同努力，促进社会的发展、国家的繁荣富强。
六、老师应该以德立身、以德教人，你怎么看？
我认同上述观点，具体分析如下：
（1）一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一；
（2）好老师应该是以德施教、以德立身的楷模；
（3）好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。
总之，合格的老师首先应该是道德上的合格者，该有高尚的职业道德，这是成就事业的第一步。
七、同学回答问题被同学嘲笑了，你怎么办？
如果我是老师，我会做如下处理：
（1）制止这种行为；
（2）在全班学生面前表扬和鼓励该生；
（3）引导该生分析并解决问题。
总之，作为老师，应该做到关心爱护学生。
八、一位留守儿童沉迷于网络，作为一名老师你该怎么办？
（1）与学生沟通，了解学生的生活情况并引导其正确使用网络；
（2）从教师角度来说，我会给予学生更多的关心和爱护，引导班级学生与他一起学习和活动；
（3）从家长角度来说，我会与家长积极沟通，家长虽然忙，但应该多与孩子沟通，不要造成孩子身心的孤独；
（4）在办理开展网络教育。
总之，我会给予孩子更多的关心，减少孩子的孤独，使其尽快从孤独中走出来。
九、社会主要矛盾转变，为什么？
党的十九大报告中指出中国特色社会主义进新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；
三十六年来我国的社会主要矛盾发生了重大变化，其背后反映了我国经济社会发展取得了质的飞跃，已经步入新的阶段，面临新的问题。
（1）人民美好生活需要不仅对物质文化生活的“质”提出更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、坏境等方面的要求日益增长；
（2）“不平衡”主要表现在实体经济内部发展的不平衡、实体经济与金融房地产业之间的结构失衡、经济发展与民生事业发展之间的不平衡、物质文明建设与精神文明建设失衡、经济发展与生态环境之间的不平衡等方面；
（3）“不充分”主要体现为行政体制改革不够充分、社会法治建设不充分、经济发展方式转变不充分、经济体制改革有待充分推进等方面。
总之，“中国社会主要矛盾已经转化”的论述，表明中共深刻洞察了中国目前的现状和人民的需求。
十、国家的发展应该尊师重道，你怎么看？
我同意这种说法。“尊师”是指尊敬师长道”是指重视老师传授的知识和道理。尊师重道就是指尊敬师长、尊重知识、尊重人才、重视教育、追求真理。国家的发展应该尊师重道。
（1）尊师重道，是中华民族传统美德的重规范；
（2）对个人而言，尊师重道是道德修养的起点；
（3）对社会而言，尊师重道是社会主义精神文明建设的重要内容；
（4）对国家而言，尊师重道是社会文明进步的标志，与国家的兴衰存亡关系极大。
总之，我国社会主义现代化建设进入了关键期，我们要在激烈的竞争中实现后发赶超，继承和发扬尊师重道的优秀传统文化精神已成为现实发展的迫切需求。
