试讲是教师资格证面试中的主要考核项目之一，但许多同学常常把试讲和说课弄混，认为这两者是相同的，以至于在面试中犯了致命的错误。其实，在教师证面试的考卷上就明确指出了“说课不得分”的评判标准，那么试讲和说课到底有什么区别呢？下面由翰墨为大家解释。
1/ 区别一：过程形式不同
试讲，是模拟课堂情境来进行的课堂教学，没有学生也要跟有学生一样进行讲课，试讲的过程就是你在课堂上讲课的过程。
说课，是说明自己要怎么讲，为什么这么讲。
因此，试讲是一种课中行为，而说课是一种课前行为。说课在很大程度上要有预设，对学生学情的预设，对教学效果的预设等等，因此说课除了在教师招聘面试中广泛运用外，在集体备课中，经常由主备课人进行说课。
2/ 区别二：依据不同
试讲依据的是教案（或者说是教学设计），因此在试讲前要准备的是教案。
说课依据的是说课稿，因此在说课前要准备的是说课稿。
教案对教学内容的设计要比较完整（详见下文第4点），而说课稿主要是设计一种思路，而不是具体展开的教学行为。
3/ 区别三：对象不同
试讲的对象是学生，要把在场的评委当作“学生”，给他们讲课，向他们提问，进行模拟的师生互动，要让评委感觉讲的通俗易懂，深入浅出。
说课的对象是有着专业水平的评委，要向他们汇报自己的教学设计思路，并说明为什么要如此设计，如此设计的依据何在，而无需具体展开教学内容。
4/ 区别四：内容不同
试讲的内容主要是导入、讲解、提问、板书、评价和总结。
说课的内容包括： 说教材、说教学目标、说学生 、说教法与手段、说教学重点、难点、说教学程序、说教学效果的预测。
总之，说课难在“背”，试讲难在“演”！
